[浦东]建平西校:知行并进 逐梦未来——新进教师与实习教师岗前专项培训

2023年8月28日下午1点，学校于华城A办学点四楼会议室举行了“上海市建平中学西校新进教师与实习教师岗前专项培训”。

(资料图片仅供参考)

首先，仇怡婧老师向各位教师详细介绍了请假制度，帮助各位老师快速熟悉学校的工作流程及规范。

在杜彪老师的带领下，新进教师与实习教师共同学习了学校的师德规范。在学习过程中，杜彪老师以丰富的亲身经历向教师们传授相关经验，包括如何做到爱孩子、如何帮助后进生、如何有效进行家校沟通等。师德师风学习有助于提高新教师的思想道德素质，增强职业操守，提高教育教学水平，促进教育事业的发展。

班主任工作经历长达23年的陈敏老师以“班主任的刚柔并济”为主题，分享了工作经验，并现场解答了部分教师的困惑。陈敏老师从班级管理、对待学生和对待家长三个角度，建议新教师认真履行班主任的常规工作、制定规范完备的班级管理章程并严格公平的履行、多向有经验的班主任请教、树立班主任权威、在班级中树立正气、有充分的自信、做好情绪管理等。陈敏老师干货满满的分享，使得新教师们对班主任工作有了更为深刻的认识，有“刚”有“柔”，方能管理好班级，做好班主任工作。

龚凛凛老师以时间为顺序，向新教师介绍了学校的教学常规工作并明确教学常规的基本要求。在培训过程中，龚老师还预设了新教师可能面临的问题与困惑并给出了切实可行的建议，帮助新教师更快更好地适应教师岗位，胜任教学常规工作。

最后，邱潇怡老师对本次培训做了总结并对新教师提出了四点要求，强调了新教师需要调整心态、调整行为、提升教学能力和控班能力。本次培训帮助了新进教师与实习教师掌握工作流程与规范、提升师德修养、迅速完成角色转变与岗位适应、补充所需基本知识与技能、加强教育教学实操能力，从而尽快胜任日常教育教学工作。

相信在建西这个大家庭中，前辈老师们的榜样力量也必将影响着我们、激励着我们逐梦新征程！

培训心得精选

梁梦月（新进教师）：炎炎夏日，参加此次岗前培训，收获良多。首先仇怡婧老师为我们讲解了一日工作常规，我们了解了学校的一些规则及制度。杜彪老师为我们带来师德师风专栏的学习，使我们更加明白师德师风建设的重要性。陈敏老师以其精干老练有力的班主任经验为我们带来了班主任管理的经验之谈，虽不任班主任一职，但更懂得了班主任的不易，同时也学习到了许多教育智慧，深深的被陈老师强大的气场所吸引。邱潇怡老师虽有一张娃娃脸，但是思维清晰，讲话条理性明确，使我印象深刻，她使我更清楚的找到了自己的定位。龚凛凛老师更是简练，精干地给我们介绍了教学中的工作规范，此次培训令人印象深刻，收获满满，期待更多的学习机会。

吴嘉雯（新进教师）：通过这次岗前培训，我了解了建西的一日常规工作。在师德师风方面，我深刻认识到教师的职业道德和责任，要不断自我提升，做到言传身教，以身作则。班主任工作方面，我学习了班级管理的方法和技巧，了解了如何与学生建立良好的关系，营造和谐的学习氛围。随后又知晓了教学常规工作规范。我学习了如何撰写教案、上课、批改作业、评估学生的学习成果等，为以后的教学工作打下了坚实的基础。总之，这次岗前培训让我更加明确了自己的职业定位和未来的发展方向，也增强了我的教育信心。

刘汝梅（新进教师）：作为一名新进教师，非常荣幸能参加本次学校组织的新进教师专项岗前培训。本次培训内容涵盖了工作常规、师德师风、班主任工作规范以及教学相关等方方面面的内容，让我对接下来的教学工作有了更加清晰具体的认识，也对自己今后将如何去迅速适应教学工作环境，如何进一步发展教师职业技能有了一定的指导意义。从几位教师的发言中，我切身地感受到了学校老师们对教育工作的热忱、对学生的热爱、以及对校训“追求积极的变化”这一理念的贯彻和落实，让我相信无论是从师德师风，还是常规教学，亦或是班主任管理，只要我们坚持以高标准要求自己，为每一位学生的成长尽职尽责，就一定能够实现做一名真正的好老师。正如陈老师所说，教育是一个良心活，有付出也有收获，哪怕是学生的一次探望，一句话，也能让老师为之感到欣慰和动容。

黄翠（新进教师）：今天培训的五位导师，他们所说的每一句话都值得我们记下，在工作中去践行。首先是仇老师给我们说明了一日常规，让我们对工作时间、请假制度等的规则制度更加清晰明了。接着是杜老师给我们讲述了师德师风建设。他通过自己的亲身例子给我们讲述了有时候用爱感染学生，会收到意想不到的结果。然后陈老师给我们许多实用的建议，特别是管理班级和与家长，学生打交道时我们应持有的态度和做法，要做到“刚柔并济”。最后是龚老师和邱老师在教学常规工作上给我们建议。龚老师指出在备课和教研上的步骤与建议，要及时进行角色转换，针对学生学情，保持教学的先进性。邱老师同样指出，我们要对自己的心态和行为进行调整，做到为人师表，还要不断提高教学和控班能力。这几周来，我们参加了区级和学校的培训，无论是通识方面还是学科方面，都让我们对新学期的教学做好准备，我们要记下前辈教师们对我们教导的每一句建议，在以后的教学生涯中乘风破浪。

徐燕婷（实习教师）：通过今天的培训，我收获颇丰。丰富精彩的讲座，让我更加明确了今后工作的方向和目标，一幕幕鲜活的实例，让我进一步更新了教学观念。杜彪老师的师德师风介绍，陈老师的班主任经验风险以及龚老师和邱老师的教学日常指导，都让我加满了对今后工作的期待值。勤学习，善思考；勤实践，善反思；勤调整，善总结。相信按照这个步调，一步一个脚印走，我们会获得快速成长。

庞海碧（实习教师）：首先感谢学校安排的学习机会以及老师们的慷慨分享，特别是陈老师和杜老师多年教学经验，让我获益良多。每个人孩子都是一本书，每本书有不同的写作内容与构思方式。而作为读者的老师们，翻开它，要用心去感触字里行间的美好，用爱与理解的笔触去书写，与书为友，与书共进，一起成长，成为自己最好的版本。教育是一门艺术，希望未来在这条路上，努力去描绘出更多五颜六色的“书”。

孙如一（实习教师）：作为一名实习教师，在此次教师岗前培训中，我获得了许多宝贵的经验和感悟，进一步加强了我的职业道德和教师职业素养，让我更加明确了作为一名教师的责任和使命，激发了我为学生的成长和发展而努力的动力。虽然还未正式成为一名教师、班主任，但在实习过程中，我也有幸接触到了与其相关的工作。老师们的分享让我学习到了班级管理的基本原则、方法和技巧，为今后更加有效地处理班级管理中的各种问题，包括班级纪律管理、学生行为问题、家校沟通等奠定了坚实的基础。“如果我是孩子”，“如果是我的孩子”，站在学生的角度去思考，相信这些宝贵的经验和感悟将对我未来的教育事业产生积极的影响。

王可凡（实习教师）：作为一名新参与学校工作的老师，最容易让人打退堂鼓的校内工作就是班主任老师了。相信不止是我，大家对于专业知识的积累准备以及能力提升都斗志昂扬，但遇到班主任工作总是容易心生胆怯。下午有幸听到陈老师的分享，听罢，对未来可能要经历班主任的工作增添了不少心安，其实无非是用真心换真心，真诚得对待学生与家长，保持情绪稳定与逻辑清晰，换位思考。不仅是陈老师，每一位老师都站在各自的经历角度给予了新老师们未来工作的信心与底气，同时也有深切的期许。期待新学年的实践，也期待在面对与解决问题时的挑战与成长！

徐欣（实习教师）：我对于今天的培训感受颇丰。首先，教师的请假制度和日常工作有了一个全面的了解，每个老师都应该做好自己的本职工作，教师是一份良心工作，每个人都应该用心对待。其次我印象比较深刻的是杜彪老师和陈敏老师关于师德师风和班主任工作的经验介绍，感叹于像他们这样的温暖又力量的老师，是我努力学习的榜样！从他们身上我学习到了：在和学生相处的时候，要认真思考“如果你是孩子怎么办，如果是你的孩子怎么办”这样的问题，用心且冷静处理。不仅要树立起作为一名教师的威信，也要亦师亦友，用自己更多的爱心去关怀学生理解学生。最后，成为一名教师，对自身的知识和教育能力要求不能松懈，要努力上好课，备好课，不断更新自己的知识储备和教育教学能力！